报刊“悦读”,激发学生阅读动机的途径

摘要：

以报刊阅读作为课外阅读教学的实施途径,从学生阅读动机的四个方面切入,探讨如何有效激发学生的阅读动机,实施不同的报刊阅读的教学方法,使学生体验阅读的乐趣,从而有效提升学生的英语学习效果.

关键词：阅读动机、报刊阅读、实施方法

所属期刊栏目：41

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2019-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64