PBL教学模式在少数民族双语教学中的重构与实现

摘要：

信息化时代背景下,PBL教学模式在少数民族双语教学中的应用,是提升少数民族双语教学质量的有效方式.以“互联网+”时代PBL教学模式的内涵意蕴与适用领域为抓手,重构PBL教学模式在少数民族双语教学中的实现路径,基于此对PBL模式在少数民族双语教学中的应用提出可行性建议.

关键词：PBL教学模式、互联网+、双语教学

所属期刊栏目：41

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：113-119