“四个一流”建设背景下地方高校教学改革与实践——以《电磁场与电磁波》课程为例

摘要：

在“四个一流”计划的形势下,商洛学院面临加速应用型转型的艰巨任务.针对当前电子信息类专业的“电磁理论”相关课程教学过程中存在公式繁多、概念抽象等问题,主要从课程体系调整、开发立体化教学包、开发LED点阵演示教具、建设精品课程网站、融入创新创业教育5个方面出发,以提高应用能力为目标,结合项目和市场实际需求,加强实践教学.学生的逻辑思维、工程设计能力得以提升,为应用型人才的培养奠定了基础.

关键词：教学改革、电磁场与电磁波、创新教育、立体化教学

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2017年度商洛学院教育教学改革研究项目17jyjx121;2017年度国家自然科学基金21703135;2017年度陕西省体育局科研常规课题17056

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：74-79