近十年新疆民族中小学双语教育研究的回顾与反思

摘要：

运用文献计量的方法,在中国期刊网全文数据库进行关键词检索,以主题相关度和影响度为依据选取了49篇文献,对近十年新疆中小学双语教育的研究趋势、研究方法、研究内容做了简要分析与反思.研究表明:近十年对新疆民族中小学双语教育的研究呈上升趋势;研究方法主要以质性研究中的问卷调查和访谈为主,运用量化研究的较少;研究内容涉及双语教师和双语教学的研究最为丰富,而有关双语教育政策和双语教育信息化的研究比较少.

关键词：新疆民族中小学、双语教育、双语教师

所属期刊栏目：40

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124