10.3969/j.issn.1005-4634.2017.05.006
从微观、中观、宏观看外语教育中的技术发展
中国的外语教育经历了几个阶段.每一次外语教育方法的变革都与教育技术的革新休戚相关.随着教育信息化建设对外语教学的推动,教育技术在外语教学中的作用日益突显.从微观、中观、宏观三个维度看外语教育中的技术发展可见,外语教育的技术发展依赖于语言学习的科学技术基础.同时,教育技术的发展也受到外语教学理论的激励和促进.
外语教育、教育技术、微观、中观、宏观
40
H319(英语)
教育部教育信息管理中心2015年度立项课题EIJYB2015-085
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
29-33,60