期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2017.01.009

语法教学的新思路——《三一语法》读后

引用
"三一语法"是一种新型的教学语法体系,为语法教学提供了一种可行性很强的新思路.其贡献首先在于把结构、功能、情景作为语法教学的有机整体,其次是在教学语法和理论语法之间架设起一座桥梁,再次是对语体语用的重视.书中个别功能作用和典型语境的概括还可斟酌,如果把主观性引入其系统中,则其实践价值和理论价值会更高.

三一语法、功能、情景、主观性

40

H193.5(汉语教学)

2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

43-48

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

40

2017,40(1)

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