全日制教育硕士生源质量调查分析--以某师范大学“小学教育”专业为例

摘要：

随着高等教育的扩招和研究生教育结构的调整，近年来我国专业硕士招生规模迅速扩大，专业硕士教育质量问题也引起了社会的广泛关注。以某地方师范大学全日制小学教育专业硕士为例，调查分析了教育硕士生源质量的现状与问题，并从招生宣传与组织、培养过程强化实践、增大入学复试成绩比重、制定质量评价标准等方面提出了教育硕士生源质量提升建议。

关键词：教育硕士、生源质量、小学教育

所属期刊栏目：39

分类号：G64(高等教育)

资助基金：重庆市研究生教改项目 jyg123044；重庆市研究生教改项目 yjg133091；重庆市研究生教改项目 yjg151003。

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37