10.3969/j.issn.1005-4634.2016.06.005
高等教育新常态下大学生人文素养教育探微
中国高等教育由规模建设进入内涵建设的新常态,功利主义的追求导致高等教育过程中人文素质教育的缺失。必须意识到人文素养是高层次人才的必然要求,良好的人文素养能够帮助人才更好的适应社会发展,实现自我和社会的协调进步,也是复兴传统文化实现中国梦的应有之义。为此,高等院校应该在课程设置、教学改革以及评价体制等方面进行深入的探索。
高等教育新常态、人文素养、教学改革
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G642.0(高等教育)
河北省高等教育教学改革研究与实践项目2016GJJG043;河北省教育厅科学研究计划项目河北省高等学校教育科学规划项目 GH161099。
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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