基于社会交换理论的网络课堂学习生生互动模型初探

摘要：

社会交换理论应用于网络课堂中生生互动模式研究不仅有其合理性，而且具有一定的优势，由此，在深入分析社会交换理论与网络课堂生生互动关系特点的基础上，提出了有效优化网络课堂生生互动关系的RAIES模型。

关键词：社会交换理论、网络课堂、生生互动、RAIES模型

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2014年度中央高校基本科研业务专项资金项目、大学生创新创业训练计划研究成果B2014065

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24