10.3969/j.issn.1005-4634.2015.05.019
基于多目标培养模式的创新实践教学体系研究--以兰州理工大学机电工程学院为例
针对机械类专业普通班、基地班、卓越工程师班、国防生班和2+2国际班的不同培养模式及目标,整体按基础理论与实践、专业知识与实践、综合能力与创新实践三个层次,构建通识教育实践模块、专业大类教育实践模块、专业主干课程实践模块和专业选修课程实践模块四大实践模块。通过探讨多目标培养模式下的创新实践教学体系,重点强调规划创新实践体系平台的层次性、先进性、灵活性和侧重性,从而满足多目标培养模式下工科学生的学习需求,并提高创新能力。
多目标、创新、实践教学
G642.0(高等教育)
兰州理工大学教学研究项目JY2012034,JY2012036
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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