基于CDIO理念的人才培养模式研究与实践--机械电子工程专业培养模式探索

摘要：

随着社会对工程技术人才要求的不断提高，高校工程技术人才培养模式的改革也势在必行。以燕山大学机械电子工程专业为例，介绍了将“三级项目”与课堂教学相融合的改革模式，分别从体系的构建、评价机制的制定、项目的实施和最终成效等方面进行了详细阐述，力求简单准确的将改革的理念呈现给读者，以便给同类高校的工程技术人才培养和人才培养模式改革提供借鉴。

关键词：三级项目、CDIO、人才培养模式

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81