CMC环境中开放外语学习者多模态交际策略研究

摘要：

以Skype为交互工具，通过语料分析和对比从言语和非言语两个方面考察了计算机交互环境中开放外语学习者交际策略使用情况。结果表明，学习者会利用Skype提供的多种交际渠道进行多模态交际，实现交际目标，且言语策略的使用频率要高于非言语策略。同时任务类型会影响交际策略的使用，角色扮演比开放讨论使学习者产生了更多的交际策略。

关键词：计算机交互、开放外语学习者、多模态交际、交际策略、开放外语教学

分类号：G319.3(科学研究工作)

资助基金：国家开放大学2014-2015年度科研课题G14A1403Q

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10