期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2015.04.018

工程制图课程教学方式方法浅谈

引用
工程制图教学中,根据不同的内容采用不同的授课方式方法,能够更好地激发学员学习的主动性和创新思维,提高空间想象和形象思维能力,提高教学质量.结合十几年的教学经验,总结探讨了工程制图课程教学的方式和方法,并在实践教学中取得了较好的教学效果.

工程制图、教学方式方法、空间想象、形象思维

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G642.41(高等教育)

2015-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

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2015,38(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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