以“总体国家安全观”为导向的高校国防教育教学内容改革的研究

摘要：

以“总体国家安全观”为导向，对普通高校国防教育教学内容进行改革，是新时期“深化国防教育改革”的一个重要的突破口。作为探索，改革应从实际存在的理念、内容体系、目标等方面的脱节问题出发，遵循相关的法理和现实依据，在必修课、选修课、专题讲座等领域展开多路径探索，并通过多方评估验证改革的成果。最后，应探索建立一套教学内容改革的机制，使国防教育做到“因势而谋、应势而动、顺势而为”。

关键词：高等教育、国防教育、教学改革、总体国家安全观

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2013年度陕西省教育科学“十二五”规划课题 SGHl3013；中央高校基本科研业务费专项资金资助项目 SK2013028。

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58