10.3969/j.issn.1005-4634.2015.01.017
单片机原理及应用课程的项目化教学改革与探索
对传统单片机课程的传统教学模式中存在的问题进行了研究,提出了以项目化教学为主导的改革方案并进行实践.设计了一个水箱水位的单片机控制系统并设置不同的项目任务,从单片机的最小系统开始,通过逐步扩展的方式,将单片机的相关知识点贯穿于各个项目中.由传统教学模式中的“教材”为中心转变为以“项目、任务”为中心、以教师“教”为中心转变为以学生实践操作为中心,建立以学生为主体、项目任务为主导的教学模式,强调理论知识与实践操作技能相结合.以项目化为主导的教学模式将“教、学、做”融为一体,突出培养学生的综合应用能力,提高学生的学习效果.在教学过程中,该方法取得了较好的教学效果,提高了学生的单片机应用能力,具有较好的可行性和实用性.
单片机、教学改革、项目化、教学设计
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TP368;G642.0(计算技术、计算机技术)
华北电力大学科技学院教改基金项目104023
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
70-73,82