注重学习过程评价激励本科学生提高创新与实践能力

摘要：

加强本科学生创新与实践能力培养对高等教育提出了更高要求.分析了目前对本科学生的考核体系中存在的问题,认为现存考核体系不能引导学生进行自主性与创新性学习.提出在本科学生考核体系中纳入创新与实践能力因素,注重教学过程,加强平时成绩考核,以提高本科学生创新与实践能力.

关键词：创新与实践能力、学习过程评价、本科教学

所属期刊栏目：38

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2013年度上海高校市级精品课程沪教委高201360号

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9