胜任力理论视域下的传统文科教学改革的思考——以汉语言文学专业为例

摘要：

“胜任力理论”为以汉语言文学专业为代表的传统文科教学改革提供了理论支撑,为深受社会文化转型带来发展困惑的文科专业指明了可能的改革方向.具体到汉语言文科专业的教学改革,则要求逐步落实学生为主体、教师为主导的教学过程改革,强化知识教育和能力培养并重的目标改革和基于胜任力理论的教学评价体系的引入.

关键词：胜任力理论、传统文科、教学改革

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60