10.3969/j.issn.1005-4634.2014.03.021
工程流体力学课程应用化教学改革研究
针对“工程流体力学”课程在教学过程中存在的问题和挑战,以提高学生素质、增强学生分析解决实际问题的能力、培养应用型人才为目标,从课程的教学思想、教学设计、教学方法和手段等方面入手进行改革,探讨课程应用化教学改革的新思路.通过教学改革的实践,学生的学习兴趣、听课效果、创新精神、实践能力以及综合素质等方面都有了很大的改善,保证了教学质量和教学效果.
工程流体力学、应用化、教学改革、教学效果
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G642.0(高等教育)
2014-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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