CDIO教育理念下的机械类课程改革与实践

摘要：

随着社会对工程人才要求的不断提高,原有的工程教育模式越来越难以满足社会人才培养需求,如何面向社会培养出高质量的工程人才,是各高校工程教育部门必须考虑的问题.燕山大学是第一批CDIO试点高校之一,机械工程学院以CDIO理念为指引,将知识传授、能力培养、素质提升与本校课程改革有机融合,探索出了一条“五位一体”的工程教育模式,并取得了可观的成效.

关键词：CDIO、工程教育、课程改革、五位一体

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76