生态体验视域下大学生心理健康教育课程教学探究

摘要：

在生态文明建设的过程中,大学生心理健康教育课程要顺应教育的生态化发展趋势,及时把生态体验纳入课堂,有针对性的进行教学改革,培育大学生博大的感恩情怀、引导大学生构建和谐的人际关系、培养大学生积极的人生态度,促进三重生态和谐发展.

关键词：生态体验、大学生心理健康教育、课程教学

所属期刊栏目：37

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题XJK012CXL001;湖南省教育厅科研重点课题10A042

在线出版日期：2014-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72