英国公民教育人文关怀的实践路径及其启示

摘要：

英国的公民教育起源于宗教教育,强调精神关怀的宗教教育在公民教育中得到了很多好的继承.英国公民教育过程中秉承人文关怀的理念,多途径、多渠道的实现生活关怀、精神关怀,收到了很好的成效.通过体谅关心德育模式和开设P.S.H.E课程,加强对青少年的人文关怀,这对于丰富思想政治教育人文关怀的层次性有着重要的启示意义.

关键词：英国、公民教育、精神关怀、体谅模式、P.S.H.E课程

所属期刊栏目：37

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：国家社会科学基金重点项目13AKS013

在线出版日期：2014-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13