社会学实践教学中社区服务方案的设计与应用——以厦门市吕岭社区小海豚伙伴营为例

摘要：

社会学实践教学强调学生必须融入到社会现实生活中,关注学生在实践中的体验和想法.社区服务是社会学实践教学经常采用的方式,有利于培养学生的实践意识和社会责任感,提升综合素质能力.华侨大学社会学专业与厦门市吕岭社区共建,参与小海豚伙伴营活动,从专业的角度设计社区服务方案,并应用于社区文化服务活动,取得了一定的成效,扩宽了学生的视野,密切了学生与社区生活的联系.

关键词：社会学实践教学、社区服务、小海豚伙伴营

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目12YJC840009;2013年华侨大学本科教育教学改革一般立项项目13HJG002

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110