传授,引导,激发——培养学生的学习和创新能力

摘要：

时代赋予了高等教育新的使命,高等学校要不断创新人才培养模式.本文提出了高等学校培养学生的三个不同层次:首先,向学生传授知识技能,促使其掌握专业本领；其次,引导学生进行智慧思考,从而掌握创新思维方法；最后,激发学生的理想与激情,使他们胸怀创新动力.

关键词：传授、引导、激发、学习能力、创新能力

所属期刊栏目：37

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8