基于卓越工程师计划的三性实验教学改革

摘要：

针对高校实验教学的传统理念的弊端,提出从培养三基能力到三性实验的转变,需要在实验理念、实验教学方法、实验内容等方面做较大的改革.基于“卓越工程师计划”,针对测控技术与仪器专业,确定改革实验教学的思路、具体方案.四年的改革探索与实践表明,旨在提高学生的工程能力和创新能力,成果凸现.该项研究针对实验教学改革,内容也适用于开展大学生课外科技活动、拓展实践能力,可以为相关专业提供有益的参考.

关键词：卓越工程师计划、三性实验、实验理念、教学体系改革

所属期刊栏目：36

分类号：TP273(自动化技术及设备)

资助基金：2009年浙江省新世纪教改项目ZC09038;浙江省流量计量仪表及在线校准技术重点科技创新团队2009R50024;国家质量监督检验检疫总局2012年度质检公益性行业科研专项201210106

在线出版日期：2013-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109