全日制专业学位研究生培养研究

摘要：

全日制专业学位研究生从2009年开始招生至今已有三年,各高校在培养过程中发现存在诸多问题.文章在对这些问题进行分析的同时,研究了已有学者提出的各种提高培养质量的建议意见,并在此基础上总结了新的改进措施,以期对后续研究起到一定的作用.

关键词：全日制、专业学位、研究生培养

所属期刊栏目：36

分类号：G643.0(高等教育)

资助基金：2010年合肥工业大学研究生教学改革项目YJG2010Y26

在线出版日期：2013-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30