10.3969/j.issn.1005-4634.2012.04.016
外语教育可持续发展中女大学生培养策略研究
从外语教育可持续发展视角出发,探讨高校外语类女大学生可持续发展的内涵特征.结合女性认知心理特点,探讨外语类女大学生外语教育、职业规划和就业创业过程中的重要关联因素,提出实现高校外语类女大学生可持续发展教育的具体培养策略.
外语教育可持续发展、女大学生、认知心理特点、职业规划、培养策略
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G642.0(高等教育)
河北省社会科学发展研究课题201103056
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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