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10.3969/j.issn.1005-4634.2012.04.006

校企合作模式联合培养应用型技术人才的实践探索

引用
工程实践是培养学生工程能力的核心环节,燕山大学机械工程学院在近几年的教学改革实践中不断尝试校企合作培养学生实践创新能力的新模式,发挥了校企合作的有利优势,资源互补,并对各种模式的实践探索进行优劣对比分析.

校企合作、机械类专业、创新模式

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G64(高等教育)

2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

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2012,35(4)

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