美国大学多样化教学方法的分析与启示

摘要：

介绍了美国密歇根州立大学ECE和CSE的9门课程教学中所采用的一些主要方法,通过对这些方法的分析,体会到美国大学本科教学“以学生为本,服务学生的学习和发展,造就卓越”的教育理念.美国大学的教育理念和教学方法,对我国高校本科教学改革和提高人才培养质量,具有重要的启示作用.

关键词：美国大学、多样化、教学方法、启示

所属期刊栏目：35

分类号：G649.712(高等教育)

资助基金：北京市高等教育学会“十一五”专项规划重点项目2007030;北京市人才强教中青年骨干教师资助项目05002211200601

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22