国内科学探究能力评价研究的现状及展望

摘要：

目前国内科学探究能力评价研究主要集中于对国外各种科学探究能力评价模式的介绍和述评,已有少数研究者开始了科学探究能力评价方法的自主探索,另外还有少量相关的实证研究.国内科学探究能力评价研究存在的主要问题有:理论基础的研究非常薄弱,本土化研究和实证较缺乏.未来研究方向应关注以下三个方面:加强科学探究能力评价的理论基础研究；加强科学探究能力评价的本土化研究；研究方法上要进一步加强实证研究.

关键词：科学探究能力、评价、现状、展望

所属期刊栏目：35

分类号：G420(教学理论)

资助基金：贵州省教育厅高校人文社科项目09GH006

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8