AutoCAD双语教学探析

摘要：

AutoCAD是一种在全球享有广泛声誉的绘图软件,也是一种最早介绍到我国的绘图软件,目前在国内广泛应用于机械、建筑、航空航天、电子、服装等工程设计领域.由于AutoCAD的广泛应用,它已成为在校理工科大学生必须掌握的一个工具.笔者结合几轮的AutoCAD双语教学实践,对其进行了探析,提出了选用原版英文软件以制图过程为主线编排课程内容,课堂教学采用边讲边练,授课和学生同步操作的师生互动式教学模式.应用这种教学模式,收到了较好的效果.

关键词：AutoCAD双语教学、教学编排、同步操作、互动式

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66