概念转变教学中创造性思维能力的培养

摘要：

概念转变研究是近20年来科学教育研究的热点之一,创新教育、创造能力是目前人们最为关注和讨论的热点问题之一,而创造性思维与创新教育、创造能力是不可分的.本文探讨了概念转变教学中如何培养学生的创造性思维能力.

关键词：概念转变、创造性思维、教学

所属期刊栏目：33

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：山西省教育科学"十一五"规划课题GH-06117

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54