政治新课程与学生自主自立习惯的培养

摘要：

自主自立是人适应未来社会的必备能力,要做的不仅仅让它是一种意识与能力,更重要的是成为习惯.政治新课程教学必须由培养学生学会知识转变为培养学生会学知识,以适应人的全面发展与终身发展,完成这样的转变,非一日之功.依据高中政治新课程教学实践,初步概括总结,介绍政治新课程教学中着力于学生自主自立习惯的培养,及在此基础上进行的具体实施办法.

关键词：自主自立、平等参与、高中政治新课程

所属期刊栏目：32

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94