课堂交往的表现形式及其实现

摘要：

课堂交往是指作为自由主体的师生在平等和谐的环境中相互之问所达成的对话,理解和沟通,从而达到每个人发展的过程.师生之间的对话,生生之间的沟通,以及在对话和沟通中师生对课程教材丈化的理解、筛选、培植都体现了课堂交往形式的多样性.因此,课堂交往的有效实现也必然建构在这种多样性的路向上.

关键词：课堂交往、课程教材文化、师生交往

所属期刊栏目：32

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：47-52