10.3969/j.issn.1005-4634.2009.03.024
探究中学数学阅读之美
新课程标准指出能力培养是中学教育的一项主要内容,但在当前的中学数学教育中"数学阅读能力一的培养并没有引起大家的足够重视.本文从对"教学阅读能力"的认识及如何培养学生的"数学阅读能力"两方面谈几点体会.
数学阅读、新课程标准、中学数学
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G633.6(中等教育)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
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数学阅读、新课程标准、中学数学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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