基于CAD技术的工程图学融入式教学模式研究

摘要：

分析了CAD应用技术与工程图学教学体系融合的三种模式.结合CAD应用技术与工程图学教学模式的融合实践,总结了教学实践的具体内容和存在的教与学问题,提出基本观点和解决的方法.

关键词：工程图学、CAD应用技术、教学改革、三维建模

所属期刊栏目：32

分类号：TH122

资助基金：北京市高等学校教育教学改革项目[2007]451

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58