课堂教学新境界

摘要：

课堂教学过程实质上就是教师指导学生"学会学习",开发智力潜能,发展学习能力的过程.在这个过程中,要明确教学目标,优化教学思想,创新手段,依据"以学为本,因学论教"的教育思想和理论,依据学生的学情实际与发展特点,创造高质量的课堂教学新境界.

关键词：课堂教学、教学目标、优化思想、以学为本、教学开放

所属期刊栏目：32

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：23-31