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10.3969/j.issn.1005-4634.2009.02.005

家庭背景与毕业生职业获得关系的公平性研究

引用
家庭背景作为个体发展的重要影响因素,一方面通过影响子女的受教育情况间接影响其未来的就业;另一方面,家庭背景也对毕业生职业获得直接产生影响,实现代际优势传递,破坏毕业生就业市场的公平性.本文试图分析其中直接和间接的影响,以期对目前毕业生就业市场中的公平性情况作一试析.

家庭背景、毕业生、职业获得、公平性

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G473.8(学校管理)

2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

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2009,32(2)

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