10.3969/j.issn.1005-4634.2009.01.020
论影响中小学教师专业发展的基本因素
当前中小学教师专业发展面临着根基性的难题,主要表现在教师工资、教师学习、学校管理、教师培训与专家引领等方面,这些问题的解决是有效促进教师专业发展的前提.
中小学教师、教师专业发展、基本因素
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G525(中国教育事业)
2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中小学教师、教师专业发展、基本因素
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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