教师要敢于对教材说"不"

摘要：

@@ 新课程倡导个性彰显和主体回归,要求教师不必对教材恭恭敬敬,唯教材是从,要敢于挑战教材,对教材说"不";要善于根据教学的实际需要,对教材进行适当删减、增补、重组、整合和拓展,努力像教学效果达到最优化.

机标关键词：教师、教材、主体回归、教学效果、个性彰显、最优化、新课程、重组、整合、拓展、挑战

所属期刊栏目：31

分类号：G25;B51

在线出版日期：2008-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：273-274