情感教育与科学探究教学五结合

摘要：

@@ 实验研究表明,情感在学习中有以下几点作用:情感对教学过程具有心理气氛的调节作用;情感对认知活动具有伴随作用;情感对学习过程具有参与作用.

机标关键词：情感教育、科学、探究教学、学习过程、心理气氛、实验研究、认知活动、教学过程、调节作用

所属期刊栏目：30

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：365-367