期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2007.04.009

对大学生群体非智力因素的认识

引用
对大学生群体而言,学习和成才过程,是一个智力与非智力因素相互影响的结果,而又以非智力因素起决定作用的过程.本文旨在对大学生群体中的非智力因素有个初步认识,研究表明:人们针对非智力因素这一非常复杂的巨系统,只有将其赋以科学理念下的"量"与"质"的有机结合,并通过实证研究等多种形式,逐步建立非智力因素调控系统,进而促进大学生群体的创新性学习效果.

大学生、创新学习、非智力因素

30

G40-012(教育学)

国家社会科学基金;河北省哲学社会科学基金4021088

2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

319-322

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

30

2007,30(4)

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