传统教育中合作学习思想及其现实意义

摘要：

合作学习在我国的传统教育思想中占有重要地位,但长期以来人们对它的认识不够明晰.分析合作学习产生的背景、范围、目的、特点和效果等要素,可以使我们更好的了解它在古代教育中产生的作用和影响,并为今天的教育改革提供有益的借鉴.

关键词：传统教育思想、合作学习、现实意义

所属期刊栏目：30

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：294-298