道德教育的阶段和层次——试析朱熹小学、大学教育思想

摘要：

朱熹的道德教育思想是以他的哲学理论为基础的.他把道德教育划分为"小学"和"大学"两个不同的阶段和层次,并且指出每个阶段德育的任务、内容和方法也有所不同.他的这一思想在今天仍可以给人们许多启示.

关键词：朱熹、道德教育、小学、大学

所属期刊栏目：30

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107