10.3969/j.issn.1005-4634.2006.04.003
16、17世纪英国教育的双轨模式
16、17世纪是英国向近代社会转型的初期.其双轨模式的教育分别培养了社会的上层管理者和下层劳动者,契合了时代需要,促进了英国的发展.
英国教育、双轨模式、社会转型
29
G64(高等教育)
2006-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
293-295,300
10.3969/j.issn.1005-4634.2006.04.003
英国教育、双轨模式、社会转型
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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