10.3969/j.issn.1005-4634.2006.03.014
外语教学中的文化导入
从分析语言与文化的逻辑关系着手,进而在理论和实践上阐述在英语教学活动中文化导入的必要性和重要性,以及在课堂教学中如何利用教材内容展现东西方在思维和行为方式上的差异,最后把文化导入进一步深入,体会东西方在价值观上的差异.
语言、文化、文化导入、价值观
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H3(常用外国语)
2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
234-237
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语言、文化、文化导入、价值观
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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