10.3969/j.issn.1005-4634.2005.04.029
"故意出错"--一种有效的教学技术
@@ "你在教学中出过错吗?"面对这样一个简单的问题,恐怕经验再丰富的教师都不可能给出否定的回答.尽管课前深入备课,精心设计,但面对动态的课堂,面对日益活跃的学生出现些意外的错误似乎不可避免.<人民教育>2003年第17期中的一篇论文<让课堂上的"错误"成为一种课程资源>对这种现象进行了剖析.
人民教育、课堂上、课程资源、学生、设计、剖析、论文、经验、教学、教师、过错、备课
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G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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