积累·探究·反馈

摘要：

@@ 语文课程改革的一个重要理念是培养学生能力、促进学生的发展,所以<基础教育课程改革纲要(试行)>中说:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习."

机标关键词：培养学生能力、基础教育课程改革纲要、学生的发展、重要理念、学习、学生质疑、培养能力、教学过程、教师指导、积极互动、传授知识、自主性、独立性、语文、实践、个性、调查、处理

所属期刊栏目：28

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：369-371