注重语言实用性培养英语交流能力

摘要：

以语言习得理论为基础,通过对非英语专业高年级学生的学习目的、方法调查,结合语言的实用性,以探索出此阶段学生的英语学习策略.

关键词：语言习得、实用性、学习策略

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：158-160,164