深化"两课"教学方法改革的若干思考

摘要：

提高"两课"教育教学实效性,关键在于改革"两课"教育教学方法.必须准确理解"两课"教学的基本要求,正确把握"两课"教学方法改革的基本原则,构建"两课"教学的方法论体系,才能提高"两课"教育教学的效果.

关键词："两课"、基本要求、基本原则、教学方法改革、德育实效性

所属期刊栏目：28

分类号：G642.41(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅科研项目2002A188;湖北省教育科学规划项目2002A188

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-142