10.3969/j.issn.1005-4634.2004.06.007
江苏高校中管理学教师队伍的现状分析
利用分层聚类分析方法研究了2002年江苏高校分科教育规模和专任教师队伍大小.结果表明,相对于较多的学生培养任务,管理学的专任教师队伍需要在数量和质量上再上一个台阶.为此,文中给出了管理学教师队伍建设的一些建议.
分层聚类分析、管理学、系统聚类
27
G80;G42
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
493-496
10.3969/j.issn.1005-4634.2004.06.007
分层聚类分析、管理学、系统聚类
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G80;G42
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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